A pocos días del inicio del año escolar 2026-2027, pautado para el próximo 24 de agosto, el dirigente nacional de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y coordinador del Espacio Magisterial Narciso González, Sixto Gabín, alertó que el sistema educativo dominicano iniciará la docencia con un déficit de 28 mil aulas, lo que dejaría a más de 200 mil estudiantes sin un espacio en los planteles públicos.
Gabín afirmó que las deficiencias de infraestructura escolar persisten sin resolver en más de 600 centros educativos del país. A su juicio, el nuevo período lectivo arrancará con las mismas o peores dificultades que las registradas al cierre del ciclo 2025-2026, señalando que diversas comunidades, docentes y directivos de escuelas han manifestado su imposibilidad de iniciar las clases en la fecha pautada debido al deterioro de las instalaciones.
El dirigente gremial calificó de improvisación e incumplimiento la gestión del Ministerio de Educación (Minerd), al indicar que la Dirección de Infraestructura Escolar contó con el tiempo suficiente desde la conclusión de las clases en junio para intervenir los planteles en estado crítico.
«Apenas en esta semana es que el director de infraestructura escolar, Roberto Herrera, anda visitando las escuelas, dándole seguimiento y procurando atender el problema (…). El ministerio no ha cumplido, no solo con la ADP, también con toda la comunidad educativa», manifestó Gabín.
La respuesta oficial sobre la infraestructura escolar
Frente a las críticas del gremio docente, la Dirección de Infraestructura Escolar reportó la conclusión de más de 800 nuevas aulas distribuidas en 90 centros educativos del país. De esa cifra, 735 corresponden a edificaciones terminadas, 97 son aulas auxiliares instaladas en 42 planteles y 33 son estructuras prefabricadas colocadas en 16 escuelas de nivel básico y secundario. A esto se suma el techado de 30 canchas deportivas.
Asimismo, la entidad proyecta entregar durante el mes de agosto un total de 804 aulas adicionales en 117 centros educativos, cuyas obras físicas presentan entre un 65 % y un 95 % de avance. En total, el Minerd estima incorporar entre 2,300 y 2,500 aulas para el desarrollo de este nuevo año escolar.
Aulas motrices habilitadas para el Nivel Inicial
De manera complementaria, el encargado de proyectos pedagógicos de nivel inicial del Instituto Nacional de Educación Física (INEFI) confirmó la disponibilidad de 12 aulas de motricidad completamente equipadas para el ciclo 2026-2027.
Estas áreas están provistas de recursos didácticos como colchones, túneles de tela e instrumentos musicales orientados al fomento de la flexibilidad, el equilibrio y la coordinación, con el objetivo de fortalecer tanto la alfabetización física como el desarrollo cognitivo de los niños en sus primeros años de escolaridad.
